国立大学法人 北海道大学 【ものづくり】
| 管理法人: | 国立大学法人 北海道大学 |
| プログラム参加民間企業: | トヨタ自動車北海道(株)、(株)ダイナックス、東海ゴム工業(株)、日本軽金属(株)、ミネベア(株)、(株)木村鋳造所、(株)日立製作所、(株)沖データ、三菱重工業(株)、デジタルプロセス(株)、(株)日立国際電気、(株)大林組、(株)タクマ、東洋エンジニアリング(株)、日本ケミコン(株)、積水化学工業(株)、住友化学(株)、(株)デンソーエレクトロニクス 等31社 |

プログラムの概要
「国際競争力あるものづくり産業をになう人材育成」
道内および全国のものづくりを中心とした企業の国際競争力強化には、「オンリー・ワン」製品の開発・生産が不可欠です。本プログラムではこれをになう人材の育成のため、留学生を対象とし、産業界のニーズに対応した、日本人にない発想と高度の専門能力、即戦力、海外向け製品の開発能力と現地対応能力育成の教育を行います。
1. 産学連携で開発・提供する教育プログラム (1)
□企業と仕事特論 (新規開発)
技術者が企業の目的・役割を自覚し、自律的に活動できる態度を身につけ、技術および経営において中核的な人材として企業内で活躍できるようにするため、専門知識以外に必要な、(1)企業経営に関する知識 (2)ビジネスパーソンとしての基礎知識を身に付けます。
2. 産学連携で開発・提供する教育プログラム (2)
□技術マネジメント特論 (新規開発)
(1)知的財産、(2)企業における研究開発、(3)資源と環境、(4)ものづくりと品質管理、(5)生産システム、(6)プロジェクトマネジメントについて学び、技術者が企業で、第一線の研究者、あるいは各種プロジェクトのプロジェクトリーダーとして活躍するために必要な、技術に関するマネジメントの概要を理解します。
3. 産学連携で開発・提供する教育プログラム (3)
□グローバル・マネジメント特論 (新規開発)
技術者が、国外での生産拠点等との橋渡し役として、グローバルな舞台で活躍するために必要な、(1)グローバル経営に関する基礎知識、(2)国際法に関する知識、(3)国際調達とサプライチェーンに関する知識、(4)クロスカルチャー・コミュニケーション(多様性ある社会で交渉・活動するために必要な態度とスキル)について、理解し、必要な基礎能力を習得します。
4. 産学連携で開発・提供する教育プログラム (4)
□ビジネス総合演習 (新規開発)
日立総合経営研修所において、3泊3日の「ビジネスゲーム」のソフトを使用した会社経営の総合的演習を行い、留学生チームが社員チームと対抗して会社経営を競うことで、財務、マーケティング、コミュニケーション、チームビルディング、意思決定の能力を養います。
5. ビジネス日本語・日本ビジネス研修
□ビジネス日本語・日本ビジネス研修 (新規開発)
多様な日本語スキルを有する学生を対象とし、短期間で一定レベル(学生の希望就職先と能力により、到達レベルの目標を2レベル設定する:1)日本企業の現地法人において、現地のマネジメント、および本社との橋渡しができるレベル、および、2)日本企業において日本人と同等にビジネスができるレベル)に到達させるために、AOTSの教材をカスタマイズした200時間程度の教材と、これらの教育の中で不足していると思われた日本語(文法・語彙・会話)の補習教育からなるカリキュラムにより毎週2回実施します。また、このカリキュラムへの参加に困難を伴う留学生に対し、留学生センターの日本語教室において、プログラム参入前の半年間、集中的な基礎日本語教育を行います。
6. 就職・学習支援、インターンシップ・就職フローと受入企業
インターンシップ:
留学生の希望を踏まえ、インターンシップ・就職コーディネータが企業と相談の上、インターンシップ先を決定します。対象企業は、プロジェクト参加企業(17社)に加え、過去にインターンシップの実績がある包括連携契約締結企業(5社)、工学研究科で共同研究を実施している企業(322社)、および北大CEED登録の技術系企業(35社)を中心とします。
学習・就職支援活動:
本プログラムのインターンシップ・就職コーディネーターおよび修学支援コーディネーター、北大のキャリアーセンターとの連携のもと、再委託先であるキャリアバンク(株)が、キャリアカウンセラーによる定期的面談・メンタリングを通じてきめ細かい学習・就職サポートを実施して、北大が実施する学習事業・就職支援事業を支援するとともに、就職活動を開始する際の心構えや、日本企業の採用活動の流れ、具体的な就職説明会参加要領、面接対策などに関する就職準備講座を開催し、留学生の就職活動を支援します。
具体的な就職先決定フロー:
本プログラムのインターンシップ・就職コーディネーターおよび修学支援コーディネーター(北大教員)が中心となり、各留学生の指導教員、および留学生の所属する各専攻の就職担当教授と連携して就職活動、企業情報提供、就職ガイダンス等の支援を実施します。
テーマ
海外の優秀な人材を積極的に呼び込み、日本人にない発想と高度な加工技術、生産管理、品質管理、現場改善の技術・ノウハウ等を身に付け、海外向け製品/海外拠点生産製品の開発能力と現地対応能力を備えた人材の育成
目指す人材像
1. 日本人学生にない発想を持ち、日本人学生を越えた高度専門能力を備えた人材、日本企業文化の中で、外国人としての特性を生かしつつ、企業の国際競争力強化のために、企業に求められる最終的ニーズを把握し、競争力の高い製品を生み出すことができる人材
2. 入社後早期にその能力を発揮できる即戦力を備えた人材
3. 海外向け製品設計開発業務において、海外生産・海外顧客に対応できる能力を備えた人材
4. 企業の海外展開において、日本企業の製品と経営理念を理解し、日本本社と現地法人の橋渡しができる人材
